普通目標課程 - 上午班
(KGP200)

等級目標

  • 1 1級 可進行現實生活中所需的基本語言交流
  • 2 2級 可進行現實生活中所需的基本語言交流,並對韓國文化有所理解
  • 3 3級 能夠理解在韓國社會中發生的大部分語言場景,且進行自我表達
    完成3級以上的課程學習時,即滿足本校大學部外國人入學選拔的申請資格(語言條件),
    同時能成為「西江大學韓國語教育院獎學金」受惠對象(註冊費減免)。
  • 4 4級 能夠理解並表達韓國社會的基本社會生活語言
  • 5 5級 能夠理解並表達韓國社會的日常社會生活語言
  • 6 6級 能夠理解並表達絕大部分的社會生活語言
  • 7 7級(最高級特別課程) 能理解並應用現代韓國社會中常用的生活韓國語,
    能深度理解韓國文化。

    詳情請參考最高級特別課程頁面

各級別課程安排

1, 2, 3級 閱讀更多

時間表

左右滾動即可確認。

課堂 上課時間 週一~四 週五
1 09:00 - 09:50 口語
(語法練習、對話練習、 語言交流活動)
複習
2 10:00 - 10:50
3 11:10 - 12:00 閱讀、聽力
4 12:10 - 13:00 複習

課堂活動範例

1級
  • 向隔壁班同學介紹自己及介紹朋友
  • 在咖啡廳點餐
  • 詢問如何搭乘大眾交通工具
  • 介紹故鄉及國家
  • 預購電影票及演出門票
  • 描述旅遊及休假計劃
  • 看廣告找寄宿房屋
2級
  • 詢問及回答到達目的地的方法
  • 討論有關文化差異的問題
  • 買賣物品
  • 介紹美食店
  • 傳達他人話語
  • 描述人或物品
  • 回答問題及提出建議
  • 述說旅遊經歷
  • 就業面試
3級
  • 去韓國人的家裡作客
  • 去房屋仲介找房子
  • 找兼職工作
  • 去醫院就診
  • 找回失物
  • 選購電子產品
  • 利用公共機關
  • 訴說回憶
4級 閱讀更多

時間表

左右滾動即可確認。

課堂 上課時間 週一~四 星期五
1 09:00 - 09:50 聽力 複習
2 10:00 - 10:50 口語
(語法練習、 語言交流活動)
3 11:10 - 12:00 閱讀
4 12:10 - 13:00 複習

課堂活動範例

4級
  • 名人訪談
  • 傾聽煩惱並開導
  • 描述物品
  • 推薦
  • 傳達事件或事故的相關訊息
  • 使用格式體進行演講
  • 說服他人
  • 聊季節性話題
  • 說出不滿並請求改正
  • 比較並說明
5級 閱讀更多

時間表

左右滾動即可確認。

課堂 上課時間 週一到週四 週五
1 09:00 - 09:50 閱讀 複習
2 10:00 - 10:50 口語
(語法練習、 語言交流活動)
3 11:10 - 12:00 影像
4 12:10 - 13:00 複習

課堂活動範例

5級
  • 訴說自己人生的重要轉捩點
  • 訂定一個與首爾旅遊相關的主題並展開調查,按小組發表成果
  • 運用四字成語創作對話內容並發表
  • 使用文學表達描述自己喜歡的東西
  • 應用有效的對話法演出小短劇
  • 簡短演講
  • 闡述歷史上的重要事件
  • 解答科學問題
  • 就韓國文化做問卷調查及發表成果
  • 針對社會問題展開討論
  • 理解不同文化背景下的身體語言
  • 比較及闡述婚禮習俗,並討論有關時下婚禮習俗的話題
  • 戲劇表演
6級 閱讀更多

時間表

左右滾動即可確認。

課堂 上課時間 週一~四 週五
1 09:00 - 09:50 口語
(語法•表達練習、語言交流活動)
複習
2 10:00 - 10:50
3 11:10 - 12:00 影像
4 12:10 - 13:00 複習

課堂活動範例

6級
  • 提出問題及提出解決方案
  • 討論是否贊成陪審團制度
  • 創業計劃演講
  • 有關人口政策的模擬聽證會

課程介紹

口語
  • 口語課程-學習階段、應用階段
  • 學習階段-語法、單詞、主題的學習,並加以運用進行基本對話。
  • 應用階段-學習者運用當天所學的語法/語言表達,完成課題任務。
  • 口語活動結束後,學生們針對指定主題互相交流,發表各式各樣的意見。
  • 透過學習者-課題任務為核心的語言溝通活動,提升個人語言溝通能力。
  • 因此,本院的語言教學項目有助於學習記憶力稍弱的成年人。
聽力
  • 西江大學聽力課有別於一般聽力課。
  • 耳聽加開口說的課程-以課題任務為核心的課程: 以學生們透過聽取並尋找重要線索的語言活動為學習重點。
  • 老師角色-從旁指引學生們尋找資訊、分析語意及對話交流。
閱讀
  • 西江閱讀課有別於一般閱讀課。
  • 閱讀活動-以學習者為核心的語言活動,讓學生閱讀文本後,不僅能夠理解意思,且能夠進行互動及創意對話。
  • 學習者-閱讀內容後,以此為基礎進行口語、寫作等活動。
寫作
  • 西江大學寫作活動-寫作的流暢度及正確性尤為突出,學習效果佳
  • 寫作課程-學生會理解豐富的語言表達及韓國語結構。
  • 課程內容:學生們透過寫作活動鍛煉溝通技巧,同時學習詞彙。
  • 寫作第一階段-學生們根據老師的指導,進行思考後寫作。
  • 之後的階段-對學生進行個別指導,讓學生能夠既準確又流暢地運用語言表達。
影像
  • 西江大學學生從5級的課程開始,便採用電視劇、電影、新聞等影像作為課堂學習素材,
  • 西江大學學生從5級開始,便在課堂中透過電視劇、電影、新聞等進行學習。學生能夠透過觀看電視劇學習現實生活裡常用的、生動的韓國語。

週末複習

在週末複習時間裡透過資訊收集活動、小短劇、語言遊戲等,對所學單詞與語言表達進行強化訓練。

評價

  • 需通過各科目(寫作、媒體閱讀及口語、影像、文學及文化)筆試及口語測試,且全部評定結果為70%以上,方可升至下一階段學習。
  • 在同一等級留級三次後,無法再重新報名。 (包括因成績/出席率不達標而留級)

出席率

  • 總上課日數需要達到70%方可重新報名。
  • 出席率不達70%時,無法晉級及重新報名課程。(總上課時間: 200小時,70%出席時間: 140小時)
  • 任何原因的缺席均不計為出席。
  • 在同一等級留級三次後,無法再重新報名。 (包括因成績/出席率不達標而留級)
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